我觉得老师的做法是侵犯学生的隐私。管教是好事,但这个方式是不对的,学生隐私权必须得到尊重,如果老师不尊重学生隐私权,会向学生传递隐私权不值得被尊重的信号,那么长大后的学生也不会去尊重别人的隐私权!
关于这件事,我有几个看法:
一、感到很震惊
震惊的不是查看学生聊天记录,而是要求删除无关应用,哪些是有关应有,哪些是无关应用,没有明确的说法吧!
二、老师们见怪不怪,心中波澜不惊
事实上,从疫情期间开始全国老师上网课,这样的事不少。老师上课声音是背景音乐,游戏是正经事,追电视剧也是正经事,一边听老师上课,一边聊天吐槽老师。实际上,学生是这样说的:正经人,谁听课。
三、控制欲和责任心过强的老师,仍然会做出过激行为
学生网课,逃脱了老师控制,这本身就是削弱了老师的控制力,网络对面的学生所作所为无法掌控,有强烈控制欲的老师就容易做出过激行为找回控制力。责任感强的老师,以“一切为你好”为行动指南,坦然做他觉得是她“应该做的事”。这里建议相信学生和家长,更要相信教育,随他们去吧。
四、现在学生举报老师已经司空见惯了
学生举报老师的理由很多,可以是影响睡眠和长身体,可以是影响心理健康,可以是师德师风有问题,老师轻则批评教育,重则处分开除公职。实际上,近些年针对老师的网络事件,已经使得很多老师有了明哲保身的想法,毕竟只是一份职业,还得不到应有的尊重。
五、青少年的隐私值得尊重,这既是法律要求,也是青少年被当作人的体现
当自己的信件、照片、聊天记录被人翻看时候,滋味确实不好受。换位思考,理性行事。
六、预估后续:老师被处分,学校无责,教育局向全区学校发出通知,禁止侵犯学生隐私
同时,部分区域老师受惠于这位老师,如果近期有上网课的教师,针对网络教学的督查将有所放松,教师工作也会轻松一些。
最后最重要的一点,对于学生互联网化,不能把监管压力都推向家长和老师。需要我们的监管跟上,加强网络绿色进化行动,也需要使用重典迫使开发APP的良心归位,同时手机生产厂家是不是可以考虑生产针对学生上网的绿色手机?
很多细心的父母都已经发现,不管是在超市、花店还是各大网络平台,和教师节相关的礼物已经遍地开花。
就连朋友圈里也忽然冒出了几个做鲜花礼品生意的微商们。
每年的教师节,家长们都会冒出一波关于“要不要给老师送礼”的讨论。
有人觉得必须要向老师表达心意,毕竟老师和孩子待在一起的时间很长,搞好关系很重要,也有人觉得给老师送礼是不正之风,自己绝不会人云亦云。
然而一个有意思的现象是,总有那么一部分先前咬牙切齿说不送礼的家长,最终都或多或少地表示了自己的一点“心意”。
教师节,你会选择给老师送礼吗?为什么?
关于这个问题的答案,网友们大致站成了三种队形。
第一种:会送,送了礼会更加安心
这部分网友认为,送礼就是为了求个心安,不管是幼儿园还是中小学,老师对孩子的态度和关照都是极为重要的。
如果不对老师有所表示,总觉得老师不会对自己的孩子很上心,而且教师节每年也就这么一回,别人都送了就你不送,反倒成了那个例外了。
@小泥鳅:
儿子去年上的幼儿园,教师节那天小班的小朋友几乎人人都带了礼物去送给老师,好在我也提前帮儿子准备了巧克力和花。
幼儿园阶段大家送的大致都差不多是些小东西,但听我表姐说,上了小学以后家长送的礼物就要有点“分量”了,比如购物卡,化妆品之类。
@夜夜夜夜:
老师会不会区别对待我不知道,我只知道送礼之后我自己会更加安心一点。
第二种:不会送,绝不助长歪风邪气
这部分网友认为给老师送礼是助长不正之风,这种不良风气一旦形成,就只会愈演愈烈,而且现如今老师收礼是违规行为,一旦被查到反而会害了老师。
@花花的世界:
作为家长,我从来没有给老师送过礼,我儿子成绩很好,老师也特别喜欢他,我认为孩子懂事乖巧,上进好学就是送给老师最好的礼物了。
@天桥下打伞:
我不会跟风送礼,这种事情一旦送了一次,以后年年都要送,如果老师因为这个而对我的孩子区别对待,那他绝不是一个合格的老师。
第三种:花小钱,表达个态度
这部分网友的选择也代表了大部分人的态度。他们认为教师节给老师送礼是一份心意,但也没有必要送一些昂贵的礼物。
于是就会选择一束鲜花,一盒巧克力或者是让孩子亲手制作一张贺卡,一些小手工艺品送给老师,这样的礼物既有意义,也不会让老师觉得为难。
@勤劳的小蜜蜂:
女儿从幼儿园到小学,每年都会给老师送亲手制作的贺卡,虽然礼物看起来很普通,但代表着孩子的一片心意,我认为从意义上说,并不比那些贵重的礼物差。
@三三两两:
儿子刚上大班的时候,适逢教师节,我买了一大盒巧克力让儿子带给老师,结果老师毫不吝啬地把巧克力分给班里的孩子们吃了。
事后还嘱咐我儿子以后过节不要带礼物,再后来我们就只送一些小贺卡了,现在想想,幼儿园的那个老师真的很好。
教师节,送礼的孩子和不送礼的孩子,老师真的会“一视同仁”吗?
在很多人的印象中,送礼的孩子和不送礼的孩子,显然受到的待遇是不同的,不送礼的孩子,在学校里多少会有些“吃亏”。
而为了让自己的孩子得到更好的资源及关照,不少家长在孩子刚上幼儿园时就已经动了教师节送礼的心思。
小文的妈妈就是其中一位,为了让儿子在幼儿园中能够得到更好的照顾,她一早就在网上发了帖子询问大家送什么礼物给老师比较合适。
而小文的爸爸却不太赞同妻子的做法,两人僵持不下时,小文的爸爸找到了一位做过多年幼师的小姐姐,向她请教关于“送礼”的事情。
小姐姐认为,其实送不送礼没有太大的差别,对于老师而言,班里的学生很多,不会因为送礼或没送礼就特殊待遇。
看完聊天记录,小文的妈妈终于打消了顾虑。
现实生活中,很多家长都会担心因为自己没有给老师送礼,老师就会给自家孩子“穿小鞋”。
其实随着教师队伍的发展和壮大,老师们的素质整体都有了不小的提升,加上学校的监管制度日益严格,大部分老师都不会任性而为。
倘若真的对学生有失公平地对待,老师也会遭到家长们的投诉。
所以不管是送礼还是不送礼,绝大多数的老师们都会对学生“一视同仁”。
如何去向老师表达谢意?
尊师重教的确很重要,但对老师表达谢意的方式有很多,并非只有送礼一种。
一份令老师满意的答卷,一张充满心意的贺卡,甚至一个表达谢意的电话,都是一份能令老师开心的礼物。
而对于家长来说,要和老师之间保持顺畅的家校沟通,如果一个家长总是习惯了做甩手掌柜,对孩子的事情漠不关心,那么送再多的礼老师也不会开心。
一、女老师生的娃,父亲到底是谁?
根据网友曝料,2018年2月起,女老师王某某跟男老师武某某发生关系,随后一直保持不正常关系。而女老师是2018年7月结婚,2019年9月生下一个儿子。
无论是在结婚前,还是在结婚后,两个人都没有断,就连王某某怀孕期间,双方依然发生关系。最令人震惊是王某某哺乳期跟武某某发生关系,担心怀孕紧急吃药,导致孩子母乳断了。
简单说,王某某从怀孕前,还是怀孕中,二人就跟动物一样,无时无刻都在寻找机会发生关系,我就非常好奇一个问题,王某某生下的儿子到底是谁?按照他们发生关系频率,中招的几率应该比丈夫大?希望王某某的丈夫早点去做亲子鉴定,孩子是自己固然是好,孩子不是自己的,那就是妻子出轨的铁证,洗都洗不白系列。
二、女老师一直嫌弃丈夫。
女老师的丈夫接受采访的时候,他明确表示网上传都是真的,妻子真的出轨。而且聊天信息是他无意间发现,对他来说就是晴天霹雳。他看到妻子和武某某聊天记录,他怎么都想不明白,娇小可爱的妻子怎么会做出这样事情,他们单拍拖就7年,随后进入婚姻的殿堂,还拥有爱情结晶。
如今一切都毁,同时他也明白,为啥妻子对自己一直不满意,原来是外面有人,拿他跟情人对比,这叫他如何接受?从头绿到尾。
三、女老师为啥要跟丈夫结婚,为啥不选择情人武某某。
你们有没有想过,女老师跟武某某保持不正当关系是在没有结婚之前,她完全可以选择跟丈夫摊牌,讲清楚就好,为啥就要玩地下情呢?还有网上公开资料女老师是结婚,武某某可是单身,一个渣男,一个渣女,正好凑一起,为啥不结婚?难道是丈夫比较有钱,老实?
(中国教育服务网 匕页)对于一名老师来说,维持良好的师生关系是非常必要的,而于学生而言,老师的威严摆在那儿,有时候想接近也接近不了,这就非常纠结。其实师生之间想要像朋友一样和平相处并不难,首先做到“相互尊敬”才是最重要的。
从个人角色上来说,学生是受教育者,而老师则是承担了传授知识任务的一份职业,维持二者之间关系纽带的就是教育这一环节。而在整个老师传授教育、学生接受知识的过程中,学生对老师也多半是存在一种敬佩的感情,但是这也挡不住有不少老师和学生无法和平相处的情况出现。
老师作为成人,与学生之间的关系的确不好处理,尤其是在相互交流方面难免会有障碍,不过校园是一个讲究公平的地方,相互尊重是让整个教育过程进行下去的关键。当然,除了相互尊敬之外,学生与老师之间关系的维持还需要多沟通多交流。交流是相互了解想法的关键,师生之前如果有想要交流的想法需要及时沟通,以免因为一些不必要的小事而影响师生关系。
其次,老师要想办法消除自己与学生之间的阻碍。学生总是习惯把老师当成父母辈的人来看待,难免就会有些不愿意去亲近,也不知道怎么去亲近。老师如果想要跟学生之间保持比较亲近的关系的话,可以在课间参与学生的活动,也可以平常跟学生聊聊天、开开玩笑什么的,对促进师生关系的平和有很大好处,也会让学生对老师产生好印象。
不过,一定要有学生敬佩老师、老师爱护学生的意识,且教育过程的主体是受教育者本身,老师也要注意保护学生的权益,这是建立和平关系的要点。而学生作为受教育的群体,也要对老师抱着敬畏的心态,尊重老师的努力成果是维持师生关系的基本。学生要懂得遵守课程纪律,也要知道老师的很多行为都是在为学生考虑,以相互尊重为前提才能让师生关系更加稳定和谐。
(中国教育服务网)
1,建在国家5A景区内的大学,师生每天都在旅游
2,老师让学生罚站到底算不算体罚学生?
教师资格证和学生的聊天记录是两码事,教师资格证是教师通过教师考试考出来的证书,是个职业资格证书,教师和学生的聊天记录,是通过网络聊天留下来的,两者几乎没有交集,更查不到学生的聊天记录。
老师是人类灵魂的工程师,他们承担着教书育人的光辉任务,但是并不是所有的老师都具有高尚的师德,他们甚至不遵守最基本的职业道德。比如最常见的是部分教师存在着未经学生允许查看学生通讯录及聊天记录的做法,这是违反法律规定的。据我国《未成年人保护法》规定:教师是没有权利查看有关未成年人个人隐私的相关信息的,比如各种信件、日记等。一个教师打着为学生好的旗号,窥探学生的个人隐私,这是严重违反教师道德的。
随着互联网的发展,信息的传播速度越来越快,我们会发现教师侵犯学生合法权益的事件常用发生。出现这种现象的原因,很大程度上是部分教师缺乏严格的培训就上岗,而教师又承担着直接培养学生的教育教学任务,教师的这种错误做法不仅会直接侵害到学生的合法权益,同时也会对学生的价值观,世界观,人生观等造成恶劣影响。
那么为了尽量减少这种情况的发生,在国家层面上要严格完善教师资格准入制度,对于人品有问题的教师严禁录用;加强对在职教师的培训,定期开展讲座交流,在加强教师教育教学水平的同时,使教师树立尊重学生的观念,在日常教学中能够采用适当的方法来达到教书育人的目的。
教师自身也要不断地将教师职业道德贯彻到日常的教学实践中,做到爱国守法,爱岗敬业,教书育人,关爱学生,树立终身学习的理念。 一名好的教师应该是热爱学生,能够为人师表,不仅具有高超的教学水平,同时也能够尊重学生的主体地位,能针对学生的年龄特点,兴趣,需要等设置不同的教学方法,做到因材施教。