本文目录一览：

• 1、老师喜欢听的话，好听的话，甜的，有些拍老师马屁的话。（帮同学搜集）
• 2、给老师拍马屁的俏皮话
• 3、如何拍老师马屁？
• 4、高手指点几句英文拍老师马屁的话
• 5、如何讨好老师！拍好老师的马屁！
• 6、拍老师马屁的作文300字

老师喜欢听的话，好听的话，甜的，有些拍老师马屁的话。（帮同学搜集）

1、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！

2、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

3、我敬爱的老师，在今天教师节这快乐温馨的日子里，我衷心对您说一声：“老师，感谢您的辛苦付出！”

4、不论今后我们在哪里，都不会忘记老师您的谆谆教导。今天是9月6日，老师，感谢您，您辛苦了。

5、我若是CEO，您就是CEO的老师。我若是总统，您就是总统的老师。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远感谢您，老师！

给老师拍马屁的俏皮话

1,您的工作在目前，却基本建设着祖国的明天；您的课堂教学在课堂，造就却是在祖国的四面八方。

2、您的职位绝不变更，您的脚印却分布四方；您的两鬓会有一天花白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从稚嫩迈向成熟，从无知迈向文明行为的路上，您用灵魂的火把，为我们开道。

4、老师的春风，日日沐我心。

5、1位好教师，胜于万卷书。

6、亲爱的教师，您那耻辱的爱，唤起了多少怅惘，培育了多少信心，引燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、白发银丝映日月，赤忱热血沃新花。

8、一日为师，终作为父亲。

9、片言之赐，皆我师也。

10、花匠，高尚的称呼，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、长河把我们引向浩瀚无垠的海洋，曙光为我们带来明丽的早上；亲爱的教师，您把我们推向绚丽的人生。

12、教师，人说您在培养祖国的栋梁，不如说您便是祖国的栋梁，恰恰是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的日光普照，用美的雨露滋养，我们的内心才绿草如茵，繁花似锦。

如何拍老师马屁？

找准时机，说一些漂亮的话。

1、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

2、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

3、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

4、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

5、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

高手指点几句英文拍老师马屁的话

For

you

as

my

teacher,

it

is

my

most

happy

things

对于你作为我的老师来说，是我最开心的事了

The

teacher

not

only

class

teaching,

the

person

is

also

very

beautiful

老师不仅课教的人，人也很漂亮

Today's

teacher

looks

particularly

lovely

attractive.

A

feeling

of

young

a

lot

of

今天的老师看起来分外的可爱迷人。感觉年轻了好多

如何讨好老师！拍好老师的马屁！

你好,老师怎么会因为你有所进步就忽视你呢?他其实是为了帮助其他同学才这样的,他心里一直还是挺关注你的,你想想看一般好几十人,老师能同时照顾到吗?他只有一颗炽热的心啊!所以希望你能多体谅老师,你说是这样子的吧!

如果你很喜欢你的老师,希望和他建立更亲密的关系,就完全在于你拉,你要多和交流才是啊,平时观察他有什么需要帮忙的,你就帮着干点.最重要的是,你要坚持好好学习,和同学和睦相处,建立好你的人缘,热爱班级体,热爱劳动!有时间和条件的话,就和老师多聊聊天!

记住要是真心的,不是拍马屁,这是不对的噢!

我这是经验之谈,我和我班主任的关系很好的,现在我都毕业了,还经常联系呢!我每个星期都去她家陪她看看电视聊聊天的!有时还给她按摩一会儿!有时我真觉得我们象是母女关系啊!

希望你能如你所原!努力噢!加油!

拍老师马屁的作文300字

元旦前，老师布置了一篇作文，是关于进步的。宝贝写了一篇自认为很棒的作文，还向我炫耀了一下，我和老婆（均为重点大学的研究生和本科生）读了几遍，觉得自叹不如，文章充满了童真和童趣，我很为宝贝感到骄傲。 元旦后上完课，宝贝回到家就垂头丧气的问了我一句话：爸爸，我要拍老师马屁吗？我吓了一跳，这是怎么回事啊，怎么会有这样的想法呢？这时，老师的短信发来了，说宝贝的作文跑题了，应该写自己这一学期以来的在德、智、体等方面的进步，要求重写。 宝贝告诉我，老师选了几篇写的好的文章，都是写在老师帮助下，这学期学习有了很大的提高方面的内容，还有很多感谢老师话，真是肉麻。有些作文上的事，老师根本就没有做，但老师听的脸上笑开了花。有些夸奖老师的话也不是写自己进步的，一听就是拍马屁的话，但老师并没有说跑题。 宝贝为此陷入了深深的苦恼，晚上在家休息时不时就会冒出一句凭什么让我重写，难道非要写拍马屁的话吗。 我也陷入了深深的苦恼：其实孩子是会说那些拍马屁的话，但是没有写出来，只是用童真和感情写出了一篇真实的小作文。难道老师只会用跑题和重写来否定一个二年级孩子的天真和自然吗。我们知道学校应试教育的可怕，所以千方百计地想保护孩子的那一点点童真，让他们不要受到毒害那么早、那么深，但是这一篇作文把我碰得头破血流，把孩子那纯洁的心灵一点点玷污。 得空把孩子作文的放上来 让大家评评理！以前的我们的作文就是在赞美社会，老师中得高分的，没有想到我的孩子还是走上着条不归路，现在的教育还是如此下去，令人担忧！