本文目录一览：

• 1、网上认识了给个女生，挺喜欢的，后面就去吃饭。喝了好多酒，我当时也不知道晚上干了点什么？
• 2、网恋被骗15000有聊天记录，转帐记录，能报警吗？他远在3000公里外
• 3、被仙人跳了怎么办
• 4、你们会为了网恋女友去她的城市生活么
• 5、男子遭遇13岁女孩的“仙人跳”，并未发生性关系，构不构成卖淫嫖娼呢？

网上认识了给个女生，挺喜欢的，后面就去吃饭。喝了好多酒，我当时也不知道晚上干了点什么？

根据描述，楼主显然被下套了。你可以把手机录音开启，试着和她聊，说你已经喝醉了，什么都不知道了，怎么可能强上她。也许她一得意，就会说出她的伎俩。然后报警，把录音交给警方。

网恋被骗15000有聊天记录，转帐记录，能报警吗？他远在3000公里外

按中国刑法规定，诈骗金额在十元人民币以上都必须立案，至于你指的3000公里外，如果在中国境内的地方，警方是会立案侦查的，如果在国外，那就不一定了，因为中国警方不能出国侦查。你可以到当地派出所报案，出示聊天记录和转账记录，必须携带你本人的身份证去。

被仙人跳了怎么办

不管遭遇到什么，都要淡定。相由心生，内心平和欢喜，才能应对下一步。就当倒霉，丢了点钱，就算了。就当上课了，长见识了。

你们会为了网恋女友去她的城市生活么

你问这个问题，是因为你想去。但是又怕到了那边结果会让你失望。那么我们一步一步说。你独自一人在一个地方过得怎么样？你说你什么都没有，你怎么确定你去她那边就能过得很好，让她觉得你很好！网恋之所以成功率低，是因为两个人在一起是包括很多方面都合适。在网上你能知道她什么，她又能知道你什么？都是从网上来获取对面的信息。真的就真实吗？说跟做是两回事。说这么多如果让你不去，依你现在的心情（我可以体会）绝对不可能。那么去，怎么去就有讲究了。去之前要考虑到后路。万一传销怎么办？仙人跳怎么处理？合不来怎么弄？ 去之前先和一个靠得住的人约定到了打电话时候说一句普通的话代表什么，万一遇到传销约定的话就有作用了，你被限制了这边知道了就可以报警寻求对策，假装不知道，然后送钱名义和警察配合把你救出来。保住你的聊天记录和什么的，遇到仙人跳之内直接报警。有聊天记录之内的应该有用！还有一个就是最大的问题，你自己一个人在一边把自己照顾好没有？如果没有，你怎么照顾她？资金，记住一定要留点资金万一结果不好，以备不时之需。

男子遭遇13岁女孩的“仙人跳”，并未发生性关系，构不构成卖淫嫖娼呢？

民事协议以自愿为首要原则，但是很多协议达成以后，双方总是有各种各样反悔的理由。在一方反悔，另一方却坚持履行协议的情况下，如何分析各方的权利和义务呢？卖淫嫖娼在很多国家都有合法的红灯区，在我国没有。

但是，卖淫嫖娼作为一种古老的行为，与人性的基本需求紧密挂钩，因此，屡禁不绝，而且不可能禁绝。尽管打击比较严厉，但还是有。只是因为打击严厉，卖淫成为非法行业，卖淫女的人身、财产安全，往往得不到保障。

一名男子下山到理发店找卖淫女，说好把女孩带到山上去发生性关系给400元钱。二人发生性关系后到半夜了，女孩不敢下山，于是二人赤身裸体睡在一个被子里。半夜男子醒了，又要发生一次性关系，女孩摸着男子的下身说“你还行吗”，男子说没问题。

于是，女孩提出再给400元钱，男子说没钱，女孩便不同意，男子使用暴力手段强行和女孩发生了性关系。本案中，因为女孩是自陷风险。就是说，她自己赤身裸体跟一个男子睡在一个被子里，就是使自己陷入被人强行奸淫的危险状态，不能认定男子构成强奸罪。

女孩明确表示反对，不能因为她是卖淫女，也不能因为她与男子赤身裸体睡在一床被子里，就否认男子的强奸行为构成犯罪。即使说被害人自我答责，充其量只能说，她对部分猥亵行为需要自我答责。

传统的刑法理论采取的是条件说，但是这样认定的因果关系范围太大，所以后来出现了相当因果关系说和客观归责理论，用来在利用条件说判断事实因果关系成立后再进行限制，判断法律上的因果关系。

被害人自我答责其中包括了非法侵入他人管辖的领域，参与故意的自我危险，经同意的他人危险。内容其实和被害人自陷风险十分相似，只不过被害人自我答责这个名字是在客观归责理论出现而已。

强奸罪，是指违背妇女意志，使用暴力、胁迫或者其他手段，强行与妇女发生性交的行为， 或者故意与不满14周岁的幼女发生性关系的行为。对于十四周岁以上的妇女，司法实践中采取插入说，插入为犯罪既遂，而对于十四周岁以下的幼女，采取接触说，生殖器接触即为犯罪既遂。

最后，本案的发生再次告诫大家，无论对方是谁、从事任何职业、在任何情况下，都务必要尊重妇女的意愿，切勿因“付钱就会没事”这一错误认知而导致身陷囹圄的结果发生！未成年人是祖国的花朵，是民族的希望。伴随着经济的发展和社会的进步，未成年人的心理健康越来越被大家重视。

在生活中，有些家长过分注重孩子的学习成绩，却很少关注孩子的心理需求。受互联网影响，不少孩子因自制力差，容易受到暴力、色情等不良文化的侵蚀，甚至诱发青少年犯罪。此外，未成年人身心发育还不够健全，对事物的认知以及对事态的判断还不够完善，遇到挫折时容易过分偏激，会引发心理问题。

推进未成年人的心理健康教育，需要学校、家长和社会共同努力，引导未成年人树立正确的价值观，让他们拥有一颗健康、积极向上的心。在学校教育中，学校通过配齐心理健康教育专职教师、设置心理辅导室、举办心理健康知识专题讲座等，加强未成年人心理健康教育。

在家庭教育中，父母要真正懂得孩子的心理、尊重孩子的人格，培养孩子积极健康的情感、坚强的意志和优良的品德，让孩子学会把握自己的情绪。遇到问题不过分责骂，而是和孩子一起寻找解决办法，树立孩子的自信心。注重陪伴，和孩子一起出游、做家务、阅读等，让孩子感受到家庭的爱。

通过家庭教育指导，介绍家长如何帮助孩子进行心理调适的知识和方法，如何引导和帮助孩子树立心理健康意识，如何培养孩子良好的心理素质和正确健康理念；提高孩子承受和应对挫折的能力和参与学校、社会生活的适应能力；提升家长和孩子的沟通能力，科学应对青春期出现的各种心理矛盾，避免过激行为的发生。

疫情发生后，青少年的学习、生活发生了变化，长时间的居家生活也对家庭的亲子关系产生了挑战。为积极预防、及时控制和缓解疫情对未成年人造成的心理影响，促进家庭和谐、社会稳定，维护未成年人心理健康。

家长需要做到以身作则，为未成年人创立一个良好的心理健康环境。家庭文化氛围、家庭心理氛围与家庭道德教育密切相关，未成年人的身心健康与否，与家庭心理氛围是否和谐健康有着直接的联系。有道是：“父母是孩子最好的老师。”家长自身的心理健康往往是培养子女健康心理的前提。