1.了解班主任的基本情况。根据班主任的任教科目、年龄等一些基本信息,选择合适的时间给班主任打电话。比如有些班主任教语文,语文很多学校都有早读的,如果你晨读的时间给班主任打电话,班主任一般是没有时间和你聊的。
2.正确看待自己的孩子。家长实事求是的评价看待孩子,明白自己孩子的优缺点,有些家长一打电话就是给自己的孩子做错事找理由,这样怎么能让孩子进步呢
3.沟通之前,记录了解孩子的基本情况。以一个星期或两个星期为周期,总结孩子的基本情况,以了解到的信息和老师沟通交流,这样才能有效的和班主任沟通。达到事半功倍的效果。
4.家长要表现出自己的诚意。爱护孩子可以体现在方方面面,老师也会从谈话中看出家长对孩子的关心是有多大,因此在沟通中家长多多了解孩子在学校的表现,不要草草了事和老师沟通的机会。这样对孩子的理解会大大增强的。
回答:一个家长,一个班主任,
有什么样的共同话题和语言。
孩子,学习,读书。
促进孩子的健康,快乐和成长。
第一次和班主任聊天
应该是新学期,双方互相不了解。
孩子刚到一个新班级,比较生疏。
第一次聊天,
双方自我介绍肯定是要的。
含蓄几句,说几句客套话。
然后把孩子的名字和性格都告知老师,
让老师熟悉自己孩子的情况,
哪些地方需要注意的。
比如说:孩子内向型,孩子外向型。
教育起来的着重点不同。
孩子有些时候不听话,
是该打还是该骂?
孩子学习不好不上进,
如何解决孩子不爱学习,
介绍一下自己的家庭环境,孩子从小的童年处于一个和谁在一起的环境。
有没有心理上的创伤,
如何帮助孩子的心理问题。
第一次聊天,对方是班主任,
班主任的认识,任教资格。
教育工作年龄和经验,
对待孩子有什么样好的教育心得。
通过这些家长可以对老师有一个全面的认知.
增加对老师的信任。
另外,可以通过孩子对老师的看法,
毕竟他们相处时间更长,
比家长知道的更多。
客观看待老师对不同学生的教育和态度的不同差异,
对老师的工作进行监督和提出建设性意见的改善。
家长和班主任第一次聊天,肯定是在愉快的氛围中谈论。
一、重视第一次家长会。一般新生入校不久,学校就会组织第一次家长会,为的是给教师和家长建立一个初步沟通交流的平台。在这次家长会上,新班主任一般会简单的介绍自己和班级的情况,这个家长会你一定不能缺席,通过这个家长会,你会对老师气质风格有一个总体的评价,等今后具体打交道时会把握好分寸。 2 二、主动和老师联系。发现孩子成绩或其它方面有问题,你可以主动和老师联系。如果电话不方便。可以约定老师在他(她)工作不忙的情况去学校办公室里面谈,谈话时,把问题和自己的想法简单讲给老师,不要过多的倾诉自己的不满和怨愤,多听听老师给你的建议。每学期期中或期末学校都会召开学生家长会,散会后,你可以利用这个时间再多和老师聊几句,千万不要因为等老师谈话的家长多就放弃机会,因为为了开好家长会,班主任一定进行了大量准备,对每个学生的情况都心中有数,但限于时间,很多话不能全部说出。抓住这个时机和老师交流,你会对孩子有一个更全面的了解。
跟班主任微信聊天开头应主动表明身份,要注意尊重老师作息、保持一定耐心、聊天注意分寸。
1、有不少家长在加了老师好友之后,上来就是“老师你好,请问我们家文文最近表现怎样?”一句自我介绍都没有,老师看到这样的情况,满脸黑线,再一看家长昵称,“云淡风轻”,头像也是不知所谓,完全不知道你是何方神圣,真是彻底懵了。
2、有些家长可能平日工作繁忙,经常加班到深夜。也有些家长经常出差,可能只有周末才有时间关注孩子学习。但请家长们务必牢记的是,你工作忙是你自己的事情。老师也有自己的家庭和生活,她没有义务和你共享她的私人时间。
3、有些家长性子比较急躁,如果老师没有及时回复,便不停重复提问,或者隔几分钟就发个问号以示催促。
4、有些家长可能沟通欲望比较强,又想迅速拉近和老师的距离。于是微信一直缠着老师聊天,从祖上背景到父母工作,再到小孩的成长经历、兴趣爱好,全部和老师交代一遍。
扩展资料
聊天要点
每个人心里都有一个“兴奋点”。当我们面对陌生人的时候,想要愉快地交谈,就要找到这个兴奋点,也就是对方可能感兴趣的地方。
这类大家都感兴趣话题,一定是对方想谈、爱谈又能谈的。就算再沉默寡言的人,再不会表达的人,一旦触及到这类话题,也能打开话匣子。
根据现场情况,因地,因时,因人来引入相关的材料作为话题,可以让谈话变得更加自然。当然,话题还是对方感兴趣的为主。
一般情况下,借助对方的姓名、年龄、籍贯、衣着配饰或者身处的环境来即兴开启话题,常常可以打开别人的话匣子。