（疫情电话家访记录）疫情期间线上家访聊天记录

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本文目录一览：

1、怎么和幼儿家长做线上家访
2、由于疫情原因不能开学幼儿园家访怎么通知
3、由于疫情原因,幼儿园老师需来一次家访了解了解孩子情况怎么在家长群同桌告知
4、疫情期间线上家访家长怎么回复？
5、疫情期间家访情况记录内容怎么写?
6、疫情期间老师视频家访家长反馈怎么写？

怎么和幼儿家长做线上家访

老师应提前和家长约好时间，线上家访时间最好控制在15-30分钟之间。家访时间过长可能导致谈话失去中心，甚至影响家长的时间安排；而时间过短则会导致家访谈话不够充分，信息遗漏等。

1.与家长谈话内容大纲

家访前需预设问题，理清家访思路，把控访问节奏，准确高效的获取所需的关键信息。

预设问题参考

疫情期间全家生活是否正常、顺利

家人身体状况、是否与疫情当地人员有来往接触

家中防疫工作是怎么做的（必要的防疫工具，如：消毒工具、口罩是否齐全）

近期家长是否复工以及家庭日常外出状况

孩子在家的作息时间是怎样的

孩子在家的自理能力、语言能力、动作发展能力如何

对于老师发布的亲子作业，孩子是否愿意积极参与、期间是否遇到什么困难

孩子在家的性格表现如何

父母在教育陪伴孩子的过程中，遇到些什么问

2.与孩子谈话内容大纲

线上家访，记得告诉家长让孩子也要参与。通过与孩子的交流，增进师生距离，进一步了解孩子假期的生活学习状态。

预设问题参考

孩子是否知道为什么没有开学

孩子是否知道什么是新型冠状病毒

家中这段时间发生了哪些变化？（比如父母出门要戴口罩、只能和老师在网上见面、爸爸妈妈在电脑上办公等）

询问孩子每天在家的生活内容安排

是否想念老师和幼儿园的小伙伴，期待回幼儿园。

由于疫情原因不能开学幼儿园家访怎么通知

在家长群通知。

应该使用线上家访。在这个特殊的假期里，受疫情影响，孩子离开幼儿园的时间也逐渐延长。为增进对幼儿居家情况的掌握，建议园所可利用网络对家长和孩子进行一场线上家访。防疫期间的家访不同于以往老师常常与家长面对面的访问，针对老师们如何更好的开展自己班级的家访工作，特此做出以下10个方面的事项，提醒各位老师注意。

家访目的要明确。了解幼儿身心现状，发现问题及时引导。延迟开学后，孩子长时间待在家中日常活动难免受疫情的影响。身心状态发生变化时，需要老师及时发现并给予积极引导。

指引幼儿家庭科学应对疫情，顺利度过防控时期。防疫工作的重要性并了解幼儿家庭防疫现状及其相关成员的身体状况，指引幼儿家庭科学应对，顺利渡过疫情防控的特殊时期。

（疫情电话家访记录）疫情期间线上家访聊天记录

由于疫情原因,幼儿园老师需来一次家访了解了解孩子情况怎么在家长群同桌告知

如实说明具体情况。

促进家长更好的支持孩子在家开展学习探索活动。可与家长进行育儿方法的分享与交流，借此树立正确的儿童观，进行科学保教知识的宣传。对不同年龄组的孩子要侧重不同的探索教育。比如大班的孩子正处于幼小衔接中，提醒家长注意幼儿在过渡期发展的全面性和适应性。

增进家长、幼儿和老师之间的沟通。孩子宅在家中与外界的联系变少，老师可通过实时线上视频与孩子增加互动，增进家长孩子与老师之间的感情。

提前制定家访的流程内容。为保证家访效果，老师需要提前拟定线上家访的流程，列出重点内容。对要了解的问题进行汇总整理，这样整个家访过程会显得有条不紊，也避免无话可说或被带走节奏等情况。线上家访标准流程参考。了解孩子基本家庭状况、家庭成员信息；了解孩子家庭疫情防控状况（家长及孩子身体健康信息、是否外出、是否接触疫情相关人员、是否有亲戚过年到访等。）；与孩子进行互动（记录孩子在家中的日常生活习惯表现、孩子居家心理状态的变动等）与家长进行互动（家长是否遇到棘手或难以解决的育儿问题、交流孩子的教育观念等。